16 de novembro de 2020 Ouvir o texto
O programa Conversas sobre Educação para uma Cidadania Global Significativa é uma iniciativa da Fundação SM que consiste em um conjunto de 12 workshops de reflexão para construirmos juntos uma educação mais global, com uma abordagem solidária e humanista baseada no respeito às pessoas e à natureza. A proposta é tornar isso possível em parceria com escolas e especialistas, afinal a educação do futuro precisa ser planejada pelos próprios educadores.
Durante os encontros serão tratados os diferentes temas refletidos nos dois volumes publicados pela Fundação SM sobre Cidadania Global: Una visión plural y transformadora de la sociedad y de la escuela (Volume I) e Un impulso para la transformación de la educación católica (Volume II), ambas as publicações em espanhol.
“O objetivo dessa iniciativa é transformar a reflexão em ideias práticas; ideias que influenciam comportamentos e atitudes que visam o bem comum, para alcançarmos um mundo mais humano e sustentável para todos”, enfatiza Mayte Ortiz, diretora global da Fundação SM.
Veja os principais destaques de cada encontro:
Webinário I: Cidadania Global: uma visão plural e transformadora da sociedade e da escola
Webinário II: Educar a partir da ética do cuidado
Webinário III: Desenvolvimento das competências globais
Webinário IV: Uma escola relacional para construir a cidadania global
Webinário V: A perspectiva ecossocial na educação para cidadania global
Webinário VI: Educação global inclusiva para um mundo sem periferias
Webinário VII: Tecnologia com propósito para uma cidadania global
Webinário VIII: A perspectiva de gênero
Webinário IX: Metodologias ativas para uma educação mais global
Webinário X: A educação para a Cidadania Global como vetor de transformação da escola
Webinário XI: A educação não formal e suas contribuições para a Cidadania Global
Webinário XII: Criação de um roteiro compartilhado para uma educação para a Cidadania Global com significado
Confira a programação completa com todos os encontros:
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O futuro das novas gerações só pode ser abordado a partir de uma comunidade unida por um forte tecido social. Nesse contexto, a educação deve ser uma responsabilidade compartilhada e deve ter um compromisso transformador.
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Dividido em três encontros online, com debates na parte da manhã e oficinas à tarde, o seminário coloca em diálogo profissionais de referência das áreas da Educação, Saúde e Desenvolvimento Social para debaterem sobre a atuação intersetorial no enfrentamento dos impactos da pandemia nas comunidades escolares, sobre políticas públicas e a garantia da aprendizagem e sobre o clima escolar e a saúde emocional de profissionais, estudantes e famílias em contexto de crise.
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O ilustrador venezuelano Gerald José Espinoza Vergara foi o vencedor da 12ª edição do Catálogo Ibero-América Ilustra. Cinco ilustradoras brasileiras também terão seus trabalhos integrados na edição de 2021 do Catálogo.
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Obra do escritor e humorista Geovany Hércules retrata o dia a dia e os desafios de um grupo de jovens que vivem no Grajaú, na periferia de São Paulo.
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Instituições de oito municípios se inscreveram para participar do processo seletivo de novos Pontos Myra, realizado por edital. Dessas, duas - uma de Goiás e outra da Bahia - foram selecionadas pela Fundação SM e Comunidade Educativa CEDAC, que estão juntas desde a criação do Myra.
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